Alcance MEGA-UC

MEGA-UC, es un programa a largo plazo. Para abordarlo se contemplan diversas fases y acciones.
Las fases previstas son:

Fase	Acciones	Término
Fase I: Manejo adecuado de residuos no peligrosos	- Reducción en el origen. - Segregación de papel y cartón. - Segregación aluminio y vidrio. - Segregación de plástico. - Aprovechamiento de material de construcción y demolición. - Manejo adecuado de los residuos biodegradables.	Corto plazo
Fase II: Manejo adecuado de residuos peligrosos	- Minimización en el origen. - Segregación en el origen. - Aprovechamiento. - Tratamiento. - Eliminación final y/o disposición final segura.	Mediano Plazo
Fase III : Ecoeficiencia y Ecodiseño	- Divulgación de la temática. - Toma de conciencia. - Incorporación del concepto en todos los ámbitos universitarios.	A largo plazo

Todas las fases requieren de políticas bien definidas para la implantación de la gestión ecológicamente racional de los residuos y desechos y de la incorporación de medidas preventivas a través de la ecoeficiencia.        

La fase I concierne el abordaje de la problemática de los residuos y desechos universitarios no peligrosos, con el objeto de dar cumplimiento a lo estipulado en el marco legal:

• Ley Orgánica del Ambiente
• Ley Penal del Ambiente
• Ley de Residuos y Desechos Sólidos
• Decreto 2216 : Normas para el manejo de desechos sólidos de origen doméstico, comercial, industrial o de cualquier otra naturaleza que no sean peligrosos
• Decreto N. 638 : Calidad de aire y contaminación atmosférica
• Decreto N. 883: Cuerpos de agua y vertidos o efluentes líquidos
• Decreto 1257. Normas para la evaluación ambiental de actividades susceptibles de degradar el ambiente.

Los residuos y desechos no peligrosos que se generan en el recinto universitario, se resumen en la siguiente tabla 2.

Tipo de residuo o desecho	Fuente
Papel y cartón	Todas las áreas administrativos, salones de clases, bibliotecas, fotocopiadoras y almacenes.
Vidrio	Cafetines y laboratorios
Plástico	Cafetines y laboratorios
Metales	Cafetines, especialmente envases de bebidas y alimentos. Obras de construcción, rejas, puertas y marcos Pupitres dañados.
Restos de comida	Cafetines y comedor
Restos de poda y jardinería	Zonas verdes de la universidad
Residuos de construcción y demolición	Obras nuevas y de remodelación

 La primera fase arrancará con el Programa de Reciclaje de Papel y Cartón en todas las instancias de la Universidad de Carabobo.

Abordará lo relativo a la gestión ecológicamente racional de los residuos y desechos universitarios peligrosos, la cual deberá atenerse a la normativa ya mencionada más la siguiente legislación adicional:

• Ley de Sustancias, materiales y desechos peligrosos
• Decreto 2635. Normas para el control de la recuperación de materiales peligrosos y el manejo de desechos peligrosos
• Decreto N. 2.210: Normas técnicas y procedimientos para el manejo de material radiactivo
• Decreto N. 2.218: Normas para la clasificación y manejo de desechos en establecimientos de salud.
• Decreto 1847. Reglamento General de plaguicidas
• Decreto 3219. Normas para la clasificación y control de calidad de las aguas de la Cuenca del Lago de Valencia
• Resolución 40. Mediante la cual se dictan los requisitos para el registro y autorización de manejadores de sustancias, materiales y desechos peligrosos.

 Los Residuos peligrosos generados en la Universidad de Carabobo, se resumen en la siguiente tabla 3.  

Tipo de Residuos o desechos	Fuente
Residuos químicos peligrosos	Laboratorios de docencia e investigación.
Residuos bioinfecciosos ( Tipo C, según decreto 2218)	Laboratorios de docencia e investigación y atención clínica.
Residuos orgánicos y/o biológicos ( Tipo D, según decreto 2218)
Residuos Radioactivos
Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos	Laboratorios de docencia e investigación, atención clínica, salones de clases y áreas administrativas.
Entre otros….

Contemplará todo lo relativo al uso eficiente de los recursos naturales, energía e insumos de trabajo para conducir a la Universidad de Carabobo, hacia una institución ecoeficiente. Además se propone incorporar el ecodiseño, en todas las actividades a llevar a cabo en la Universidad, con énfasis especial en el desarrollo de la infraestructura del campus universitario.